Beschreibung
Emotionen verstehen – Regulation fördern – pädagogisches Handeln stärken
Inhalt
Unsere Emotionen werden auf der unbewussten Ebene ausgelöst. Wir spüren unsere emotionalen Zustände körperlich und können sie bewusst wahrnehmen, wenn die Emotionen über Nervenverbindungen an den präfrontalen Cortex weitergeleitet werden. Dann kann unser Gehirn anfangen, die Emotionen so zu regulieren, dass wir sie formulieren können, wir soziales Verhalten entwickeln, Frustration aushalten, Impulse bremsen und unsere Ziele erreichen können. Kinder müssen viele Jahre üben, um sich regulieren zu können. Dafür müssen sie in Halt gebenden Beziehungen Herausforderungen bewältigen. Auch Erwachsenen fällt es manchmal schwer, sich emotional zu regulieren. Insbesondere, wenn wir uns überfordert fühlen und Krisen erleben, brauchen wir Kompetenzen, wieder in die emotionale Balance zu kommen.
Das Seminar bietet die Möglichkeit, eigene Fragestellungen und Erfahrungen aus der beruflichen Praxis einzubringen. Dadurch können die Inhalte gezielt an den individuellen Anliegen und am konkreten Arbeitsalltag der Teilnehmenden ausgerichtet werden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Frage, welchen besonderen Mehrwert der Einsatz des Pferdes aus neurobiologischer Perspektive bieten kann und welche Prozesse dabei angeregt bzw. unterstützt werden.
An wen richtet sich das Fachseminar
Das Seminar richtet sich an Fachkräfte und Interessierte der pferdgestützten Therapie, Förderung und des Pferdesports für Menschen mit Behinderung.
Bitte beachten Sie, dass eine Aufzeichnung des Seminars aus datenschutzrechtlichen Gründen grundsätzlich nicht vorgesehen ist. Wir bitten um Verständnis.
